Enquanto as crianças estão em casa…
As nossas crianças estão em casa. Não podem ir à escola e só podem conviver com quem vivem. Com o intuito de minimizar o impacto da situação atual e potencializar o desenvolvimento das crianças, é importante manter as rotinas e estruturar um horário que contemple o estudo, o brincar e a interação familiar adequada. Um quadro semanal, elaborado em conjunto com a criança, pode ser uma solução positiva para toda a família.
- O quadro deve incluir os sete dias da semana e estar dividido em três períodos (Manhã, tarde e noite);
- Deve incluir horário das refeições e horários de descanso;
- O quadro inclui rotinas de higiene pessoal, tarefas, atividades e brincar. A participação e interação familiar devem estar presentes na maior parte dos momentos;
- As rotinas de higiene pessoal abrangem:
- Rotinas de manhã;
- Rotinas durante o dia;
- Rotinas à noite;
- As tarefas devem ser de acordo com as idades das crianças:
- Devem ser atribuídas tarefas para incutir sentido de responsabilidade;
- Exemplos: guardar brinquedos; arrumar o quarto; pôr a mesa; limpar móveis, etc.
- As atividades incluem atividades educacionais, atividades pedagógicas e brincar:
- Atividades educacionais: contemplam as matérias escolares, incluindo o exercício físico; o estudo deve ser diário (manhã e tarde, reservando o mesmo tempo para todas as matérias);
- Atividades pedagógicas: contemplam atividades que trabalham a motricidade fina, a atenção, a memória, criatividade, etc.
- Brincar: todos os dias, definir um tempo para brincar livremente, sozinho e em família.
Como sugestão, a Direção-Geral de Saúde divulgou no “Espaço Criança” ferramentas para ajudar as crianças e as suas famílias na compreensão do coronavírus. Explore estas ajudas em https://www.coronakids.pt/
O projeto “Todo Ouvidos” procura ouvir, apoiar e aconselhar as famílias ou responsáveis pelas crianças ou jovens. Para mais esclarecimentos, contactar telefonicamente as colaboradoras da Casa Jovem.